به گزارش آینه جم:پورتال جامع فرهنگی شهداء شهرستان جم با هدف معرفی شهداء شهرستان جم راه اندازی شده است . اولین سایت اطلاع رسانی شهداء شهرستان جم همزمان با دومین یادواره 68 شهید شهرستان جم در اسفندماه 92 رونمایی شد.

به گزارش آینه جم شب شعر روز جم برگزار گردید.

اول از همه تقدیر و تشکر ویژه دارم خدمت شما  دبیر برگزاری همایش روز جم که واقعا برای بهتر برگزار شدن این همایش خیلی تلاش کردید ان شاء الله مزد زحمات شما ارتقاء همه جانبه ی شهرستان شاهد باشیم.

به گزارش آینه جم:جشنواره تولید محتوای الکترونیکی با شرکت دبیران ریاضی در مقطع متوسطه اول  از سراسر استان برگزار شد.

منصوره احمدی دبیر توانمند و  موفق درس ریاضی دبیرستان های جنت و حضرت معصومه با شرکت در این جشنواره توانست ضمن کسب  مقام اول استانی  به مرحله کشوری  این جشنواره راه پیدا کند.

آینه جم؛ ضمن تبريك اين افتخار آفريني ، آرزوي موفقيت روز افزون دارد.

به گزارش خبرنگار آینه جم:علاقمندان در رشته های مقاله ،شعر ،داستان کوتاه،نثر ادبی ،طراحی پوستر ،نقاشی ،خوشنویسی ،ساخت کلیپ و وبلاگ نویسی می توانند آثار پژوهشی خود را تا تاریخ 15/12/92به دبیرخانه ی ستاد یادواره سرداران و شهدای شهرستان جم واقع در ناحیه مقاومت بسیج سپاه حضرت عباس (ع) تحویل نمایید .

خانم جعفری مدیر حوزه علمیه خوهران شهرستان  جم در گفت و گو با خبرنگار آینه جم اعلام کرد که زمان ثبت نام خواهران در حوزه علمیه شهرستان جم  از 26بهمن ماه آغاز می شود

به گزارش خبرنگار آینه جم:به مناسبت سی و پنجمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و ایام الله دهه فجرتئاتر کمدی اکتشافات  به نویسندگی امید طاهری و کارگردانی لیلا تهمتن از 19 تا 22 بهمن ماه در تالار فرهنگی هنری شهید خاتمی جم به روی صحنه رفت

آینه جم:در این نمایشگاه رشادت مردان وزنان ایران اسلامی درمقابله با ظلم وستم رژیم منحوس پهلوی به عنوان دست نشانده آمریکا در معرض دید عموم قرار گرفته است.

به گزارش خبرنگار آینه جم به نقل  روابط عمومی اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان  در این نمایشگاه تلاش شده تا با ارائه اسناد معتبر، زمینه آگاهی و بصیرت جوانان فراهم شود تا نسل آینده ساز ایران اسلامی بدانند این نظام الهی به راحتی بدست نیامده است و جوانان بسیاری تقدیم اسلام شده تا این نظام به بار بنشیند.

این نمایشگاه همه روزه از ساعت 8 تا 15 پذیرای علاقمندان می باشد

به گزارش آینه جم:با کناره گیری دکتر یونس محمدی مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان بوشهر در آغاز دولت یازدهم وپس از گمانه زنی های فراوان دقایقی پیش جایگزین وی در این سمت مشخص شد .

به گزارش آینه جم:در این مراسم  ۳۵۰ دانش آموز دختر مدارس سطح شهرستان جم شرکت داشتند، اسکندری مدیر آموزش و پرورش شهرستان جم طی سخنرانی مختصر خود و پس از خیر مقدم به همه ی شرکت کنندگان، خطاب به دانش آموزان گفت: خداوند متعال بخشنده است و تمام بندگانش را، بخصوص شما نونهالان و نو شکفتگان را بسیار دوست دارد. خداوند خواهان رشد و سعادت ما است و دستورات الهی نیز برای همین است که مهمترین آن نماز است

در پایان با اجرای برنامه‌های متنوع از قبیل اجرای نمایش، مسابقات و برنامه‌های  فرهنگی و مذهبی ، برگزاری نماز جماعت و … ادامه یافت.

تحلیلی بر منشور 20 بندی رهبر آموزشی دستگاه تعلیم و تربیت استان بوشهر

 به قلم مجید روشن کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
در دستگاه تعلیم و تربیت واژه ای زیباتر از یادگیری یافت نمی شود و یادگیری اصیل فقط در شرایط عدم تعادل و تضاد به وجود می آید که در این شرایط هر فردی برای پی بردن به محیط و عمل کردن بر آن از طرحواره ها (روش های تعامل بامحیط) استفاده می کند مثلاً اگر به بچه ای که طرحواره ی کوبیدن را برای اشیای کوچک تشکیل داده است یک تخم مرغ بدهیم معلوم است که چه اتفاقی برای تخم مرغ رخ خواهد داد. چون پیامدهای کوبیدن تخم مرغ غیرمنتظره هست امکان دارد این بچه طرحواره خود را تغییر دهد.
یا اگر دانش آموزی از معلم ادبیات خود این ضرب المثل را بشنود «در نا امیدی بسی امید است پایان شب سیاه سپید ست»، در حالی که این دانش آموز در یک سپیده دم زمستان در یک هوای مه گرفته و کولاک شدید از خانه اش راهی مدرسه شده باشد، دیگر پایان شب سیاه را سپید نمی داند.
یا چنانچه دبیر فیزیک دبیرستانی بگوید اگر زمین وجود نداشت که بر اشیا نیرو وارد کند در آن صورت اجسام وزن نداشتند. زمین بر تمام اجسامی که در نزدیک آن واقعند نیروی جاذبه گرانشی وارد می کند. این نیروی جاذبه: افراد و اشیا را روی زمین نگه می دارد.
 ممکن است دانش آموزی که جامعه شناسی راخوانده با نگاهی منتقدانه علیه این قانون فیزیک بشورد واعلام نماید اما در جامعه افرادی هستند که برخلاف شایستگی جذب را داشتن، جذب نشده و بالعکس.
در موقعیتی دیگر دانشجویی که حرفه اصلی اش پژوهش وتحقیق است می داندکه یک مشخصه اصلی نظریه این است که نظریه به وسیله روش علمی مشابه قابل ابطال است. اما گاهاً مشاهده می کند که برای ابطال نظریه قبلی که تنها بر بخشی از حقیقت متکی بوده با توجه به یافته های جدید اجازه ورود نداشته است.
آنچه در همه این موقعیت های یادگیری در شرایط عدم تعادل مشترک است، تجربه مستقیم است که در این شرایط، عبرت گرفتن از تجربه دیگران وجود ندارد. اما از آنجا که عمر آدمی کوتاه وتجربه ها بسیار، به ناچار می بایست از تجربه های دیگران بهره گرفت؛ امروز در فضای سیاسی به وجودآمده فرزانگانی می بینیم که تجربه دیگران را کلاس درس خود ساخته و قصد هدفمند نمودن یادگیری نموده اند و تخم مرغ ها را از دست کودکان بی هدف گرفته و دیگر پایان شب سیاه را سپید نمی دانند بلکه با احتیاط و سنجیدن جوانب امر فرمان ماشین سیستم خود را به دست گرفته و به یاری نیروی جاذبه برخاسته و جذب افراد را براساس شایستگی آنان سر لوحه کار خود قرار داده اند تا توانسته باشند در راستای عدالت اجتماعی حرکت نمایند و به همت این عزیزان بی رونقی بازار لغت تراشی و بی اعتباری دکان لغت فروشی راکه به یاری نظریه های باطل برخواسته بودند رامشاهده کنیم. گرچه غلط نویسان گستاخ امروز هم کم نیست ولیکن چه خوب است که دیگر درست نوشتن را گناه نمی شمرند و ما را به مطالعه نوشته پژوهشگران واستادان ملامت نمی کنند و این سزاوار شکری عظیم است. بنابراین با مطالعه منشور 20 بندی مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر و اندکی تامل و واشکافی این معیارها می توان گفت این نمونه، معرف شخصیت رهبر آموزشی دستگاه تعلیم و تربیت است. چرا که رهبری حقیقتاً از درون انسان به برون گسترش می یابد و آنچه ادعا می کند مسلماً در کارنامه  عملی خود دارد و هرگز نمی توان شخصیت یک رهبر را از اعمالش جدا کرد.
1-مديريت در نظام اسلامي را جبّه خدمت مي دانم نه خلعت قدرت. پس خود را خادم خانواده تعليم و تربيت استانم مي دانم و چنين فرصتي را مجالي براي اداي دينم به استان و مردم آن مي بينم.
آنچه در تکمیل این مورد می توان گفت این است که دو واژه اصلاح و خدمت را در جامعه شناسی می بایست توامان در حوزه عمل بکا ر بست مسلماً که اصلاح بر خدمت مقدم است که خدمت کردن بدون اصلاحات کاشتن بذر در شوره زار است که تا این شوره زار اصلاح نشود خدمت کردن معنای واقعی پیدا نخواهد کرد.
2- در مورد پذیرش انتقادات سازنده وغیر سازنده باید مواظب بودکه این فقط یکی از انواع واکنشها به یک کنش است و گاهی انتخاب الگوی خروج به جای اعتراض و انتقاد توسط عده ای، این مدینه ای که قصد دارد به سوی فاضله شدن حرکت نماید را نباید نادیده گرفت و حتی باید مراقب شیوه ی سوم یعنی وفاداری نیز بود که گاهاً در مقابل کاهش کیفیت عملکرد سازمان فقط به امید اینکه اوضاع بهتر خواهد شد منتقد خود و سازمانشان نمی شوند که دو شیوه اخیر بسیار خطرناک تر از اولی می باشد. چرا که فریاد خشمناک هیچ شیر غرانی خانه های چوبی رادر هم نمی شکند ولی می بایست از سکوت موریانه ها ترسید.
3-نماینده دولت تدبیر وامید در دستگاه تعلیم و تربیت، شیر در شرایطی از دما و فشار به ماست و در شرایط دیگر به سرشیر و خامه تبدیل می شود ولی در تمام شرایط حضور دارد باید مواظب بود عده ای که گمان می کنند در شرایط جدید شیرشان نمی ماسد به سرشیر تبدیل نشوند و دست به مهاجرت سیاسی از روی غرض نزنند و در غفلت و بی خبری باعث خروج فعالانه انصار و یاران شد.
4-در میان نوابغ بشری و مصلحان اجتماعی  و رهبران الهی کمتر کسی چون پیامبر اسلام، تاریخی شفاف و روشن دارد. ویژگی های ایشان از قبیل رحمت بودن برای جهانیان، مدارای با دشمنان خویش پس از فتح مکه، مبارزه با خشونت، بنیان گذاشتن اصل تلورانس(مدارای بامردم) و عفو و استغفار برای مخالفین الگویی است برای رهبران سازمانها در تمام سطوح ازجمله حضرت عالی که خود را پاسدار حرمت رسول مکرم اسلام می دانید.
5-هیچ ارزشی در دین مبین اسلام بالاتر از امر به معروف و نهی از منکر نمی باشد، چرا که عزیز ترین عزیزان عالم ( امام حسین ویارانش) در راه دفاع از این ارزش فدا شدند. امید است با نصب مدیرانی که نسبت به امور دینی غنای معرفتی دارند و شعاع نگاه خود را از پیکره وتن انسان ها برگرفته و تا بی نهایت گسترش داده اند توانسته باشید با گسترش معروف ها منکرات را کم رنگ نمایید.
6-آموزش و پرورش علاوه بر اینکه جزیی از منظومه مدیریتی استان می باشد به عنوان سرسلسله سازمان های موجود هر استانی می باشد و شایسته است  به این اصل اساسی سازمان ملل باور داشته باشیم که امروزه 5 منبع عمده برای توسعه در تمامی ابعاد وجود دارد : آموزش و پرورش، بهداشت و تغذیه، محیط زیست، اشتغال و آزادی های سیاسی و اجتماعی و آموزش و پرورش را به عنوان سازمانی که بر عملکرد دیگر دستگاهها در کوتاه مدت و دراز مدت تاثیر دارد معرفی می نماید. بنابراین آموزش و پرورش را می باسیت کلید توسعه ی همه جانبه هر منطقه ای دانست.
7-دشوارترین چالش سیستم آموزشی امروز کوشش برای تربیت فرزندانی جهت فهم بهتر همدیگر می باشد. کم فروشی آموزشی و آنچه به نام ولنگاری پرورشی از آن نام برده اید نتیجه بیهوده پنداری فعالیت تجویزی مواد درسی و ناکارآمدی این مواد در محقق شدن اهداف عالیه این دستگاه از جمله پرروش تفکر انتقادی توسط معلمین خبره است و علاوه بر این طلاق مادر ضعیف پرورشی از پدر ناکارآمدآموزشی این معلول را تشدید نموده است بنابراین سزاوار است که هزینه ها در جهت توسعه ی مسایل تربیتی در راستای فعالیت آموزشی معلمان مدیریت شود تا بتوانیم فرزندانی تربیت کنیم که عشق به زندگی سالم ، کنجکاوی منطقی، اشتیاق به یادگیری فعال، همیاری و مشارکت، جرات اندیشیدن انتقادی و متفاوت را داشته باشند. و در این راستا باید به این سئوال ها پاسخ گفت. محتوای آموزشی چه چیزی باید باشد؟ چه کسی باید تعیین نماید؟ با چه معیارهایی و چگونه ارزیابی شود؟ اکنون با چه مسایلی مواجهند؟ و در آینده با چه مسایلی مواجه خواهند شد؟
8-در خانه قدیمی می توان ساکن شد. پوشاک کهنه را می توان پوشید اما از فکر و شناخت کهنه و راکد برای حل مسایل نمی توان بهره جست. برای ایجادپیوند عاطفی بین دانش آموز و نظام تعلیم و تربیب به جای مچ گیری و تنبیه می بایست اصول اخلاقی سطح پیش عرفی که جهت گیری تنبیه و اطاعت را دارند  برای معلم و دانش آموز را از بین برد و اصول اخلاقی سطح عرفی و پس عرفی را جایگزین نمود. و در راه آموزش این اصول، معلم و دانش آموز می باست به تغییر حساس باشند، توانایی سازگار ی تغییر با محیط را داشته باشند، از انعطاف پذیری و توانایی پیشگیری از تغییر در شرایط لازم برخوردار  باشند، نگرش آینده نگر به ارزشها و توانایی تشخیص وکاربرد وسایل ارتباط جمعی را داشته باشند.
9-مسلماً حضور شما در مقام رهبری آموزشی نوعی شارلاتانیسم که گاهاً در رفتارهای بعضی مدیران دیده می شدکه به جوانان اجازه پختگی نمی داد و نقد آگاهانه را بر نمی تابید و امتناع از اندیشه را ترویج می نمود از میان بر می دارد و پوشش را بر چهره شوم این نوع مدیریت خواهد زد و با شفاف سازی در گفتار وعمل مدیریتی که اعلام نموده اید با بکارگیری 2 مولفه ی اصلی مدیریت در عصر پست مدرنیسم یعنی مدیریت دانش و سواد اطلاعاتی بر این گفتار خود جامه ی عمل خواهید پوشاند و با جایگزین کردن واژه اعتراض آمیز چرا؟ از واژه نعمت آفرین چگونه؟  راه را برای جرقه های کم توشه وتوان اندیشه باز خواهید نمود.
10-رهبر واقعی خدمت می کند، خواسته دیگران را بر خواسته خود مقدم می شمارد. قلب تپنده خدمت، اطمینان خاطراست. اصل تفویض قدرت می گوید فقط رهبرانی که اطمینان خاطردارند به دیگران قدرت می دهند و در قید و بند موقعیت شغلی نیستند. بکارگیری واژه ی معنادار سفیر برای مدیران دستگاه تعلیم وتربیت شهرستانی نشان از اطمینان خاطرحضرت عالی است.
11-امانت داری و محافظت از بیت المال نوعی تعهد است، تعهداز دل بر می خیزد. می گویند در مسابقات اسب دوانی اسب برنده، عملاً بعداز نیم کیلومتر اول مسابقه دچار کمبود اکسیژن می شود و بقیه مسابقه را با قلبش ادامه می دهد به همین دلیل است که ورزشکاران بزرگ همگی اهمیت قلب و دل را درک می کنند. و تنها وسیله ی سنجش واقعی تعهد، عمل است.
12-سراسر زندگی انسان آری و نه گفتن است حامی بی منت معلمان بودن و جایگاه واقعی معلم را به دست آوردن در گرو بکارگیری محرک هایی برای اخذ بله از تصمیم گیران کلان می باشد امروزه بدون داشتن محرک هایی از قبیل ارتباط دوستانه، اقتدار، همسانی، ارتباط متقابل، تقابل، علت و امید نمی توان در جهت احیا و کسب جایگاه واقعی بر آمد.
14-سرانجام تمامی را هها به روم ختم می شود. این همان جمله معروف جولیوس سزار، فاتح کشور گشای روم باستان است. او نه تنها در کلام، بلکه در عمل نیز بارها ادعای خود رابه اثبات رساند و تمامی راههایی که مایل بود به روم رساند . انسان های بزرگ این گونه اند میان حرف و عملشان تنها قدرت است و اقتدار.

 جم میزبان چهارمین سوگواره استانی و  حضور تعزیه خوانی جم در سوگواره کشوری

 به گزارش خبرنگار آینه جم:

چهارمین سوگواره تعزیه خوانی استانی از طرف اداره کل فرهنگ  و ارشاد اسلامی استان بوشهر با همکاری شهرداری و شورای  اسلامی شهر جم  به میزبانی هیئت تعزیه خوانی حسینیه شاه نشین جم  از روز چهار شنبه مورخه 92/10/4با حضور هیئت های تعزیه خوانی از شهرستان های  استان بوشهر در محل تعزیه خوانی ولایت ،جنب پارک جام جم برگزار می شود و هیئت تعزیه خوانی حسینیه شاه نشین جم به عنوان نماینده شهرستان جم در این مسابقات شرکت می کند
در سال گذشته هیئت تعزیه خوانی حسینیه شاه نشین جم مقام اول سومین  سوگواره  تعزیه استانی  کسب نمود امسال به عنوان تنها نماینده استان بوشهر در تاریخ  27 صفر در هفتمین سوگواره کشوری  شهر  لامرد شرکت می کند.

به گزارش اینه جم: چینی ها پس از پیشی گرفتن در ساخت انواع اسباب بازی ها، لباس، کیف و کفش، تسبیح چینی، آجیل چینی، لاک وضو مختص زنان مسلمان، این بار برای کسب درآمد بیشتر و زیر سوال بردن ارزش های والای انسانی اقدام به تولید زن و مرد مصنوعی کرده اند که می تواند همه اعمال و رفتار یک انسان واقعی را انجام دهد و متاسفانه در حال توزیع در بازارهای دنیا، به ویژه کشورهای اسلامی می باشد.

این خبر حاکی از آن است که چشم بادامی ها نیز همانند کشورها اروپایی، آمریکایی همرا با اندیشه های صهیونیستی دین را هدف قرار داده اند و پروژه اسلام ستیزی خود را به صورت رسمی از مدت ها پیش کلید زده اند.

پروژه اسلام ستیزی چینی ها از آنجا آغاز شد که مدتی پیش شلوارهای جین که پشت آن ها به نام جلاله الله منقش بود را روانه کشورهای مسلمان به ویژه بازار های تهران و سایر شهرستان های ایران کرده بود، کمی بعد از آن لاک مختص وضو برای زنان مسمان را وارد بازار کرد.

مدتی بعد نیز قرآن های دیجیتال چینی وارد بازار شد که در برخی از آیات و سوره های قران تعمدا تحریفاتی صورت داده بودند. به عنوان مثال می توان به تحریف تعمدی که در سوره یس صورت گرفت بود اشاره داشت. که به سرعت توسط دولت از ورود و توزیع آن جلوگیری به عمل آورد.

اما باز هم چینی ها بیکار ننشستند و این بار انسان های مصنوعیِ پیشرفته تری نسبت به عروسک های انسان نمایی که در سال های گذشته به منظور ترویج فحشا وارد بازار کشورهای اسلامی کرده بودند را به صورت گسترده توزیع می کنند.

یک سایت چینی در مصاحبه ای با صاحب شرکت تولید کننده این عروسک های انسان نما گفت: هدف ما سازندگان انسان مصنوعی کمک به جامعه بشری است! بخصوص جوانان بعضی کشورها که در محدودیت به سر می برند!

شایان ذکر است این محصول غیر اخلاقی تمام جامعه بشری را به دور از اندیشه های مذهبی نشانه گرفته است و با تبلیغات گسترده ای که از شبکه های ماهواره ای فارسی زبان و چینی تبلیغ می شود با گستره توزیعی که چین در دست دارد به سادگی این محصولات "زنان و مردان مصنوعی " را به بازار کشورهای تحت سلطه اش ارسال می کند.

کشورهای اسلامی، به خصوص کشورهای حاشیه خلیج فارس در ماه های گذشته با توزیع فراوان این محصولات توسط چین مواجه شده اند. بر اساس آمارهای منتشر شده در چند ماه گذشته محموله های زیادی از این محصولات توسط کشورهای اسلامی مصادره شده است و اجازه ورود قانونی پیدا نکرده اند؛ اما محموله های زیادی هم بصورت قاچاق با توزیع بالا وارد کشورهای اسلامی شده است.

کشور چین که عنوان "غول اقتصادی دنیا" را برای خود برگزیده است محصولاتی با مضمون غیر اخلاقی را در سایه این عنوان، جهت ترویج فساد و فحشا تولید می کند و هدف عمده آن علاوه بر اسلام ستیزی آشکار، زایل کردن عقل و شعور جوانان است. بخصوص برای کشورهای اسلامی با هدف ضربه زدن به ارزش های اسلامی و بنیاد خانواده که این پروژه عظیم را به اجرا گذاشته است.

این محصول ضد انسانی که مخرب فکر و اخلاق جوانان در هر کشوری است با قیمت بسیار ارزان در دسترس مردم است.

زن مصنوعی که چینی ها در چند ماهه اخیر ساخته اند می تواند هر کارى را براى صاحب خود انجام دهد به گفته سازندگان این عروسک های مبتذل و محصولات ضدبشر، زن مصنوعی جدید بر عروسک های مشابه پیشین این امتیاز را دارد که تا 99% شبیه زن های معمولی است .

بر اساس این گزارش، در ساخت اعضای بدن این انسان مصنوعی از ماده سیلیکون که قابلیت ارتجاعی دارد استفاده شده و از نظر لطافت به پوست طبیعی انسان نزدیک است.

این مساله از آن جهت برای بشریت نگران کننده است که باعث می شود ارزش و کرامت الهی انسان بویژه زنان زیر سوال برود.

این نوع وسایل ضد بشری که باعث از بین رفتن ارزش ها و تخریب افکار جوانان می شود بشدت از سوی رسانه های غربی فارسی زبان تبلیغ می شود که مشخصا با هدف ضدارزشی است.

یکی از نکاتی که سازندگان این محصولات مبتذل به آن دقت کرده اند این است که ساختار و جزئیات جسم این انسان مصنوعی جدید از روی کامپیوتر طراحی شده، و بین آن و یک انسان عادی، تفاوتی نیست.

باید به این نکته توجه داشته باشیم که دین مبین اسلام نسبت به تشکیل خانواده، بقا نسل و پرهیز از لجام گسیختگی و هوسرانی تاکید ویژه ای دارد، حتی به دور از پرداختن به مسائل دینی این مساله باعث عدم گرایش جوانان به مسئله ازدواج و تولیدمثل می شود. عمق فاجعه به آنجا می رسد که این روند نامیمون سر انجامی جز از هم پاشیدگی کانون گرم خانواده را در برندارد.

مساله قابل تامل دیگر اینکه مدعیان حقوق بشر در خواب به سر می برند و نسبت به این نسل کشی عظیم مهر سکوت بر لب زده اند./خبر نو

نویسنده:کریم جعفری

میزان مبادلات پولی در صنعت گردشگری سالانه صدها میلیارد دلار است، اما این گفته تکراری است که سهم کشور ما با وجود پتانسیل‌های بسیار، از این خوان اندک است و این حوزه می‌تواند چه دستاوردهای بزرگی برای کشور در حوزه درآمدزایی داشته باشد، شاید نگاهی به افق 1404 در حوزه گردشگری به ما یادآوری کند که تا چه اندازه از برنامه عقب هستیم و زمان زیادی نیز تا رسیدن به تاریخ مذکور تحقق برنامه نداریم.

کم شدن میزان ورود گردشگران به کشور در طول چند سال گذشته تبعات بسیاری داشته است، علاوه بر از دست رفتن ده‌ها میلیون دلاری که به صورت ارز وارد کشور می‌شد، هزاران شغلی که در این حوزه وجود داشت نیز از بین رفت و تا امروز به همراه هتل‌های خالی، ما شاهد از رونق افتادن بسیاری از اماکن دیدنی کشور، شرکت‌های توریستی، شرکت‌های حمل و نقل، رستوران‌ها و حتی شرکت‌های هواپیمایی به عنوان بخشی از زیرمجموعه‌های گردشگری بودیم. این نوشته نمی‌خواهد برای گذشته مرثیه‌سرایی کند – هر چند در این مورد گفتنی بسیار است –بلکه نگاهش به آینده است و اینکه چگونه یک دیپلماسی فعال در حوزه گردشگری می‌تواند به روند توسعه ملی کمک کند.

اصولاً دیپلماسی گردشگری خود نیازمند وجود برخی پیش‌زمینه‌ها و زیرساخت‌ها است که برای رسیدن به آن باید ابتدا این زمینه‌ها را فراهم کرد و تدارک دید. این موارد را می‌توان به شرح ذیل برشمرد:

1- داشتن یک برنامه کلان و بلندمدت؛ در حوزه گردشگری ما دارای یک افق بلندمدت و برنامه‌ریزی شده نیستیم، از اولویت‌های اصلی، داشتن یک برنامه کلان و درازمدت است که در طول چند سال از صفر تا صد مورد نیاز این حوزه مورد بررسی قرار گرفته و رفع شود.

2- پایین آوردن قیمت هتل‌ها و ساخت هتل‌های جدید و توسعه دانش هتل‌داری؛ متاسفانه قیمت تمام شده یک شب اقامت در یک هتل با درجه سه ستاره در تهران با برخی از بهترین هتل‌های دنیا رقابت می‌کند. ما در بسیاری از شهرهای کشور – حتی تهران – هتل‌های بزرگ و ارزان و مناسب توریست نداریم.

3- توسعه شبکه حمل و نقل هوایی، ریلی و جاده‌ای؛
4- گسترش فرهنگ گردشگری به مناطق مختلف کشور؛ باید در نظر داشت که صنعت گردشگردی نباید صرف دیدن مناطق باستانی و جاذبه‌های شهری و طبیعی شود. یک مطالعه جدی نشان خواهد که در جهان امروز ظرفیت‌های بسیاری در حوزه گردشگری به وجود آمده است که کشور ما خوشبختانه همه آنها را در خود دارد.

5- حل و فصل برخی قوانین دست و پاگیر لزوم تثبیت قوانین.

6- تعامل سازنده میان همه دستگاه‌های اجرایی به خصوص نهادهای نظارتی، انتظامی، قضایی، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با سازمان میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی تا سطح استان‌ها و شهرستان‌ها.

7- معرفی خوب و همه جانبه جاذبه‌های کشور در یک برنامه بلندمدت؛

8- گسترش آموزش صنعت گردشگری در همه سطوح دانشگاهی.
آنچه در این موارد آمد، خلاصه‌ای از مشکلات موجود پیش پای صنعت مهم گردشگری کشور بود که بارها به آن اشاره شده است، اما همزمان با فراهم شدن این زیرساخت‌ها، باید تلاش در حوزه دیپلماسی گردشگری نیز توسعه یابد و از ظرفیت‌های جدیدی که خوشبختانه در کشور به وجود آمده است، نهایت بهره‌ را برد.

اما دیپلماسی گردشگری چگونه می‌تواند به رشد این صنعت پر درآمد و اشتغال‌زا کمک کند، برخی از مواردی که در این حوزه مطرح هستند را می‌توان به شرح ذیل برشمرد:

1- تلاش دستگاه دیپلماسی برای آسان کردن ورود و خروج به کشور؛ متاسفانه کشور ما همچنان از قوانین دست و پاگیری برای ورود به کشور رنج می‌برد که باید این قوانین تصحیح شود.
2- لزوم کم کردن برخی نگاه‌های امنیتی با افزایش دقت؛ بدون شک کشور ما با وجود دشمنان متعدد، همواره در حال مقابله با تهدیدات جاسوسی و خرابکاری این دشمنان است و پر واضح است که ورود برخی از این خرابکاران خارجی به داخل کشور، در پوشش گردشگر صورت گرفته است و به همین علت، حساسیت بر این حوزه زیاد شده است. بنابراین به نظر می‌رسد با افزایش دقت، نهادهای نظارتی و امنیتی باید با افزایش همکاری خود، زمینه ورود گردشگر به کشور را تسهیل کنند.

3- ضرورت پیگیری لغو روادید با کشورهای مختلف؛ یکی از مسایلی که زمینه ورود گردشگر به هر کشوری را فراهم می‌کند، لغو تشریفات روادید میان کشورها است. متاسفانه 35 سال پس از پیروزی انقلاب اسلامی، کشور ما هیچ جایگاه مناسبی در این زمینه ندارد. کشور ما تاکنون تنها با 40 کشور موافقت‌نامه لغو روادید را امضا کرده است، هرچند وعده شده بود که با 60 کشور دیگر هم این موافقتامه امضا می‌شود، اما با نگاهی به نام این کشورها آشکار خواهد شد هیچ کدام در حد و اندازه گردشگر فرستادن نیستند. در این زمینه وزارت امورخارجه باید با قدرت وارد شده و با همکاری نهادها مربوط به خصوص مجلس شورای اسلامی نسبت به رفع این مشکل اقدام کند.
4- تلاش برای حذف تبیلغات ایران هراسی در منطقه و سطح جهان؛ متاسفانه کشورها مخالف ایران که صاحبان رسانه‌های قدرتمند نیز می‌باشند، چهره وارونه‌ای از ایران به مردم جهان معرفی می‌کنند. پیگیری حذف اندیشه ایران هراسی به عنوان یکی از اولویت‌های وزارت امورخارجه باید در دستور کار قرار گیرد، هر چند در این زمینه شبکه‌های تلویزیونی برون‌مرزی ما نیز می‌توانند مفید واقع شوند، اما پر واضح است که مدیران شبکه‌ها به چنین مسایلی اصلاً فکر نمی‌کنند و یا اصولاً درک و سواد آن را ندارند و آن را خارج از حوزه ماموریتی خود ارزیابی می‌کنند.

5- تقویت بنیان‌های وزارت خارجه با بدنه آشنا به دیپلماسی گردشگری؛ متاسفانه در کشور ما وزارت امورخارجه به چشم کیسه پول نگریسته می‌شود که با رفتن به آنجا و سفیر و کاردار و رایزن شدن، می‌توان حقوق دلاری و یورویی گرفت. این نگاه باعث شده تا در هر دوره‌ای برخی افراد وارد این وزارتخانه شده و همچنان در آن حضور داشته باشند و حاضر به ترک آن نباشند، در حالی که به نظر می‌رسد لازم است یک بخش کارشناسانی در حوزه دیپلماسی گردشگری برای تهیه دستور کار وزیر محترم در سفرهای خارجی و دیدار با مقامات کشورهای مختلف جهت گسترش روابط این‌چنینی در این وزارتخانه درنظر گرفته شود.

6- سیاست خوب دولت یازدهم در گسترش روابط با کشورهای همسایه، به عنوان اولین مسیرهای گسیل گردشگر باید مورد توجه جدی قرار بگیرد.

7- لزوم توجه به سفارتخانه‌ها برای توسعه بخش گردشگری؛ سفارتخانه‌های ایران در کشورهای مختلف باید به بدنه کارشناسی قدرتمندی جهت معرفی جاذبه‌های ایران مجهز شوند. متاسفانه این سفارتخانه‌ها که تعدادشان هم کم نیست به ادارات صدور ویزا، تمدید اقامت، صدور شناسنامه و به شکل کلی کارهای سجلی تبدیل شده است. از سوی دیگر باید برای همه سفیران و کاردارهای کشور کلاس‌های آموزشی و توجیهی برای تصمیم‌گیری مناسب در این حوزه برگزار کرد.

 8- توجه جدی به برخی الگوهای منطقه‌ای و بین‌المللی؛ برای توسعه دیپلماسی گردشگری ضرورت دارد تا نگاهی به رفتارهای تصمیم‌ساز کشورهای موفق در این حوزه چه در سطح منطقه و چه جهان داشته باشیم. ترکیه، مالزی، امارات متحده، چین و هند نمونه‌های موفقی هستند که می‌توان از آن الگوبرداری کرد.

شاید بتوان به مسایل برشمرده در بالا، موارد دیگری را هم افزود اما باید این نکته را نیز مدنظر قرار داد که اجرایی کردن هر یک از این موارد عزم جدی و اراده‌ای پولادین می‌خواهد و با توجه بروکراسی حاکم بر کشور ما، برداشتن هر یک از موانع و یا تهیه آن زیر ساخت‌ها به زمان زیادی نیاز باشد، اما نباید این مساله را هم از نظر دور داشت که ایران همچنان در حوزه گردشگری بکر و ناشناخته است و لازم است وزارت امورخارجه با توجه به نیاز کشور، ظرفیت‌های موجود و همچنین لزوم معرفی جمهوری اسلامی ایران به مردم جهان، در حوزه دیپلماسی گردشگری گام‌های عمیق، مطمئن و گره‌گشایی بردارد که برکات آن به بسیاری از جوانان، قشر تحصیل‌کرده و بیکار کشور خواهد رسید.

آینه جم: شهردار ورئیس شورای اسلامی شهر جم در پیامی مشترک فرارسیدن 16آذرماه روز دانشجورا تبریک گفتند

به گزارش خبرنگار آینه جم:متن این پیام بدین شرح است:
16 آذر را يادمان پايمردي آگاهانه و مبارزه غيورانه دانشجوياني هست که عليه سلطه استعمار و استثمار عليه آمريکا و عامل دست‌نشانده او، جان را به راه آگاهي‌بخشي جامعه و نابودي نظام سلطه فدا کردند.
اين روز نماد آزادگي و غيرتمندي و حق‌طلبي دانشجويان ايران و بيان خشم و انزاجار از طاغوت و ايادي آن بود که اين جانبازي جاودانه تبلور حق‌طلبي و آرمان‌خواهي و اخلاص و ايمان دانشجويان مسلمان مي‌باشد.
دانشجوی بصیر با الهام از سیره سیاسی امام راحل، گوش جان سپردن به منویات رهبر فرزانه انقلاب و حرکت در خط سرخ شهادت ،توانسته است دور از هیاهوی تبلیغاتی دشمنان ،استقلال طلبی،آزادی خواهی و استکبار ستیزی خود را حفظ کند و با ایستادگی دلیرانه هیمنه ی پر طمطراق غرب را در هم شکند.
دانشجویان گرانقدرترین و ارزشمندترین پشتوانه ما و سرمایه های کشور به حساب می‌آیند که با عزم راسخ و تلاش مجدانه بستر پیشرفت و تعالی میهن اسلامی‌مان را فراهم می‌سازند.

اینجانبان ضمن تسلیت و تعزیت ایام سوگواری سروروسالار شهیدان حضرت ابا عبدالحسین ، 16 آذر ماه را به عنوان نماد آزادگی و استکبار ستیزی دانشجوی مسلمان گرامی داشته و ضمن تبریک به دانشجویان عزیز یه ویژه دانشجویان شریف شهرستان جم از خداوند منان برای دانشجویان و دانشگاهیان عزیز عزت، سربلندی و سلامتی در همه عرصه های داخلی وبین الملی خواستاریم.
     
                                                         سید احمد علمداری ، علی پریشان
                                                     شهردار جم ، رئیس شورای اسلامی شهر جم

به گزارش خبرنگار آینه جم سید احمد علمداری شهردار جم در جمع کارکنان بسیجی وایثارگر شهرداری ضمن گرامی داشت هفته بسیج وتبریک این هفته به بسیجیان سلحشور بر ضرورت ترویج هر چه بیشتر تفکر بسیجی و انقلابی در جامعه تأکید کرد.

وی اظهار داشت: اگر با همین تفکر پیش برویم، قطعاً بر دشمنان اسلام و انقلاب در سراسر دنیا غالب می شویم.
شهردارجم با بیان اینکه آحاد مردم روز به روز با نهاد مقدس بسیج بیشتر انس می گیرند، افزود: امروز ملت های بیدار و آزادی خواه دنیا هم به حقانیت انقلاب اسلامی ایران پی برده و از آن حمایت می کنند.
فرمانده پایگاه بسیج حضرت علی اکبر شهرداری خاطرنشان کرد: به برکت انقلاب اسلامی ایران و حاکمیت تفکر بسیجی در این کشور، امروز دنیا کشور ما را به عنوان کشور مستقل و عزتمند می شناسد و از آن به نیکی یاد می کند.
علمداری از هفته بسیج به عنوان یک فرصت برای یادآوری رشادت، ایثار و خلوص بسیجیان یاد کرد وافزود باید زمینه انتتقال این رشادت ها ودلاوری ها به نسل های جوان فراهم آوریم
شهردار جم با اشاره به ابعاد مختلف فعالیت های سازنده بسیج در برهه های مختلف انقلاب اسلامی اضافه کرد: اگر چه یکی از وظیفه های مهم بسیجیان، آمادگی نظامی برای دفاع از خطرهای نظامی است، ولی بسیج در نظر امام خمینی (ره)، تکلیفی فراتر از این دارد.
وی اظهار کرد: در اندیشه امام راحل، بسیج، نهادی اجتماعی که پاسخگوی بسیاری از نیازهای اساسی و حیاتی جامعه است و چنان با بخش های دیگر نظام پیوند دارد که جدایی آنها از هم در جامعه اسلامی امکان پذیر نیست.
شهردار جم با اعلام اینکه بسیج یعنی حضور آگاهانه و هوشیارانه در تمامی صحنه هاست افزود: بسیج یعنی دفاع از ارزش های اسلامی و دینی و حضوری مقتدر در عرصه های فرهنگی ، عمرانی ، اجتماعی ، سازندگی ، علمی در جهت پیشرفت و توسعه ایرانی سربلند در دنیا و مقابله با تهاجمات ضد اسلامی و ارزشی است.
لازم به ذکر است در پایان با اهدا هدایایی از انها تجلیل شد.

فرستنده:عباس اعتمادی

دانلود مداحی های صوتی و تصویری محرم شهرستان جم +بعضی مراسم ها و برنامه های  ماه محرم شهرستان  جم

با تشکر از سعید احمدی

ا- پیش خوانی و روضه خوانی از کتاب های روضه شهداء  جوهری و از فدک تا کربلا

2-سخنرانی توسط واعظ همراه با صرف شام (سخنرانی بر روی منبر انجام می گیرد)

3- سینه زنی و زنجیر زنی (سینه زنی به صورت حلقه ای و واحد ،زنجیر زنی با طبل و سنج انجام می گیرد)

4-در روز هشتم ماه محرم در جم به بزرگداشت  حضرت ابوالفضل (ع)معروف است ، بر خلاف شهرستانهای دیگر که در روز نهم( تاسوعا ) ابوالفضل (ع)می باشد در بسیاری از منزل های جم هلیم نذری پخت می کنندو بین مردم تقسیم می کنند.

5-تعزیه :تاریخچه تعزیه در حدود یکصد وشصت  سال پیش توسط محمد علی خان پریشان جمی در سفر به شیراز با مراسم تعزیه آشنا شد و تصمیم به اجرای این مراسم در جم گرفت ،چند سالی از شیرازی ها جهت اجرای تعزیه خوانی در جم اسفاده می شد تا اینکه خود جمی ها مهارت پیدا کردند و نسخه خوان تعزیه شدندتعزیه هایی که در جم تا دهم محرم انجام می شود: تعزیه هایی مثل مسلم ،دوطفلان مسلم ،حجه الوداع  و زمین کربلا ،حر ،حبیب ابن مظاهر ،هاشم ،عابس و شوذب ،وهب و شاهزاده عبدالله ،حضرت قاسم ،حضرت ابالفضل ،حضرت علی اکبر ،امام حسین و غارت خیمه ها  می باشد

مکان قدمی تعزیه یک حیاط قدیمی بود که مشهور به فضای شبیه بود به همین دلیل تعزیه  در جم شبیه می گویند همین می باشد تعزیه روز عاشورا به خاطر نیاز داشتن به مکان سوارکاری به بوستان جام جم منتقل شد

هم اکنون در چهار مکا ن(شهر جم ،روستای صیدی ،شهر ریز و انارستان )شهرستان جم تعزیه برگزار می شود

6-مراسم روز عاشورا ؛ مردم در این روز ، روزه گرفتن را مکروه می دانند البته اگر کسی تا ظهر روزه باشد مشکلی ندارد و ثواب دارد ولی بعد از اذان ظهر باید روزه خواری کند ،از دیگر مراسم های این روز ،مردم با پای برهنه راه می روند  و  خود را شل مال و گل مال می کنند .

البته چند سالی است  در روز عاشورا تمام هیئت های مذهبی جم در میدان امام حسین (ع)جمع می شوند و به زنجیر زنی و نوحه سرایی می پردازند در این روز از مداحان مشهور در این مراسم دعوت به عمل می آید

شب های یازده و دوازده محرم در اکثر حسینیه ها ، مراسم خیمه زنان و اسارت با روشن کردن شمع برگزار می شود

برای دانلود مداحی های تصویری شهرستان جم بر روی لینک های  قرمز رنگ زیر کلیک بفرمایید

دانلود مداحی تصویری در حسینیه حسین آباد جم

دانلود مداحی تصویری در روستای بهارستان جم

دانلود مداحی تصویری افغانیها در میدان امام حسین(ع) جم

دانلود مداحی تصویری  واحد در میدان امام حسین (ع) جم 

دانلود مداحی تصویری واحد در میدان امام حسین (ع) جم

دانلود مداحی تصویری در روستای بهارستان جم

دانلود مداحی تصویری در محله ی علی صالحی بهارستان جم

برای دانلود مداحی های واحد بوشهری به این وبلاگ مراجعه بفرمایید

http://nohejonoub.blogfa.com/

به گزارش خبرنگار آینه جم:محمد گنجی امام جمعه جم ،عبدالرسول زارع فرماندار جم و افشین پریشان رئیس شورای شهر جم به مناسبت فرا رسیدن سیزده آبان ماه با صدور پیام های جداگانه ای ، خطاب به مردم شهرستان جم، برای حضور هر چه باشکوه تر و گسترده تر در راهپیمایی این روز دعوت نمودند

سيزده آبان ماه که به حق نام «روز ملي مبارزه با استکبار» را بر پيشاني خود دارد، تداعي کننده سه رخداد سرنوشت ساز تاريخي است (تبعيد حضرت امام (ره)، روز دانش‌آموز و تسخير لانه‌ي جاسوسي) که نقطه عطف همه‌ي آنها، تسخير لانه‌ي جاسوسي آمريکا توسط دانشجويان مسلمان پيرو خط امام است که حضرت امام (قدس سره‌الشريف) در تعبيري باشكوه از آن به عنوان «انقلاب دوم» ياد کردند.

يوم‌الله سيزده آبان، روز تقابل حقيقت با خصلت‌هاي ناپسند قدرت طلبان، روز مبارزه با زشتي‌ها و پليدی‌ها و روز صدور پيام انقلاب اسلامي به مظلومان و ستمديدگان جهان است. امروز به بركت انقلاب اسلامي و رهنمودهاي پيربيدارگر زمان حضرت امام خميني (ره) و زعامت مقام معظم رهبري حضرت آيه ا... العظمي امام خامنه اي (مدظله العالي) روحيه ي استكبار ستيزي از مرزهاي ايران فراتر رفته و همه ملت هاي عدالت خواه، حق طلب و آزاده را فرا گرفته است.

اينجانب ضمن گرامیداشت سيزده آبان ماه ،به عنوان روزي که پيام‌آور عزت و شرف است، گرامي مي‌دارم و رجاء واثق دارم ، عموم مردم شهيد پرور و هميشه در صحنه شهرستان جم همچنان که در تمامي صحنه هاي انقلاب حضوري آگاهانه را به نمايش گذاشتند اينبار نيز با شرکت گسترده و فعال در راهپيمايي اين روز تاريخي و دوران ساز ، بار ديگر با آرمان هاي شهداي گرانقدر انقلاب اسلامي و هشت سال دفاع مقدس و امام شهدا تجديد ميثاق خواهند نمود.

محمد گنجی امام جمعه جم

دوازدهم آبان ماه

 *****

13 آبان ماه مظهر مقاومت، ایستادگی و اراده مقدس ملت ایران در عرصه استکبار ستیزی و یادآور حوادث سرنوشت سازی است که بر تارک آن مبارزه بی امان ایرانیان حق طلب و ظلم ستیز علیه امپریالیسم آمریکا می‌درخشد.

تبعید حضرت امام خمینی (ره) به ترکیه به دلیل اعتراض به معاهده ننگین کاپیتولاسیون در سال 1343، کشتار وحشیانه دانش آموزان انقلابی به دست رژیم سفاک پهلوی در سال 1357 و تسخیر لانه جاسوسی آمریکا به دست دانشجویان مسلمان پیرو خط امام (ره) در سال 1358 که «انقلاب دوم» نام گرفت، سه حادثه در مقاطع زمانی متفاوت اما به هم پیوسته است که دست پلید استکبار جهانی به ویژه آمریکای جنایتکار در آنها نمایان است.

اینجانب ضمن گرامیداشت 13 آبان ماه سالروز ذلت آمریکا و استکبار جهانی به دست دانش آموزان و دانشجویان ییرو خط امام و یاد و خاطره شهیدان همیشه جاوید عرصه های مختلف ایران اسلامی علیه استکبار حهانی از آحاد  مردم ولایتمدار و همیشه در صحنه ی شهرستان جم دعوت می شود تا با حضور حماسی خود در راهپیمایی یوم الله 13آبان ماه برگ زریین دیگری در تاریخ افتخارات خود به ثبت برساند

عبدالرسول زارع فرماندار جم

دوزدهم آبان ماه

*****

سيزده آبان ماه، روز ملي مبارزه با استكبار جهاني است. عزت، رفاه، آزادي و استقلال ملت ايران در سايه‌ی ايستادگی در مقابل استكبار جهانی است كه مظهر كم نظيرش اين روز تاريخی است.

سیزده آبان را تجلی سه پرده از داستان مبارزات ملّت ایران و نهضت حضرت امام خمینی (ره) می باشد؛ تبعید آن بزرگمرد تاریخ ایران، شهادت دانش‌آموزانی که با خون خود نهال انقلاب اسلامی را سیراب کردند و ظلم و جور حکومت پهلوی را فریاد زدند و نیز حماسه بزرگ فتح لانه جاسوسی به دست دانشجویان پیرو خط امام، که مقتدای‌شان، آن را انقلابی بزرگتر از انقلاب اوّل نام نهاد.

اینجانب ضمن گرامیداشت وقایع تاریخ ساز، تاثیرگذار و ماندگار یوم‌الله سیزده آبان و نیز تجلیل و تقدیر از 36 هزار ستاره درخشان و افول ناپذیر شهدای دانش‌آموز و تقارن سالروز سه واقعه‌ي مهم و تاريخي، تبعيد حضرت امام (ره) در سال 1342 و كشتار دانش‌آموزان در سال 1357 و تسخير لانه‌ي جاسوسي در سال 1358، عموم مردم شريف و ولايتمدار شهر جم دعوت می شود همچنان که در تمامي صحنه ها حضورفعال و بصیرتی را به نمايش گذاشتند هم‌صدا با همه ملت شهیدپرور، دراین روز بزرگ و تاریخی سیزده آبان ماه با آرمان‌های امام راحل  و شهدای انقلاب اسلامی پیمانی دوباره می‌بندند.

افشین(علی)پریشان رئیس شورای شهر جم

دوازدهم آبان ماه

به گزارش خبرنگار آینه جم ؛ آیت الله حاج شیخ محمد شفیع محسنی جمی از علمای بزرگی شیعه می باشد که در کتاب داستان های شگفت  آیت الله سید عبدالحسین دستغیب به نیکی یاد شده است آیت الله دستغیب (شهید محراب) در این کتاب علاوه بر تمجید مقام عرفانی وعلمی ایشان دو داستان هم از ایشان ذکر می کند آیت الله دستغیب در باره شخصیت والای ایشان می فرماید:

مرحوم حاج شیخ محسنی جمی قریب سی سال با بنده رفاقت داشت وچند مرتبه حج وزیارت عتبات با مصاحبت ایشان نصیب شد عالمی عمل ومروجی مخلص ومردی خلیق ومحبی صادق بود .در هر شهری که می رسید با اخیارآن شهر مجالست داشت ودرهر مجلسی که بود اهل آن مجلس را به یاد خدا و وآل محمد (ص) می انداخت واز ذکر مناقب آن بزرگواران و مسالب اعدای آنها خودداری نداشت ودرملکات فاضله خصوصا تواضع وحیا وادب ومحبت به بندگان خدا وسخاوت وخیرخواهی خلق به راستی کم نظیر بود.

دو داستان آیت الله محسنی جمی که در کتاب داستان های شگفت آیت الله دستغیب ذکر شده رویای صادقه وانتقام علوی می باشد.

*** رویای صادقه ***

صاحب مقام یقین واخلاص در ولایت اهل بیت طاهرین مرحوم حاج شیخ محمد شفیع جمی فرمود سالی عید غدیر نجف مشرف بودم وپس از زیارت به سمت جم مراجعت کردم وایام عاشورا در حسینیه اقامه مجلس تعزیه داری حضرت سیدالشهدا (ع) نمودم و روز عاشورا سخت مشتاق زیارت آن بزرگوار شدم واز آن حضرت در رسیدن به این آرزو استمداد نمودم واز حیث اسباب عادتا محال به نظر می رسید.

 همان شب در عالم رویا جمال مبارک حضرت امیرالمومنین (ع) وحضرت سیدالشهدا را زیارت کردم حضرت امیر (ع) به فرزند خود فرمود چرا حواله محمد شفیع نمی دهی؟ فرمود همراه آورده ام پس ورقه ای به من مرحمت فرمود که درآن دو سطر از نور نوشته بود واز هر دو طرف هم مساوی بود چون نظر کردم دیدم دو بیت شعر است که نوشته شده وبا اینکه اهل شعر نبودم به یک نظر از حفظم شد:

از مخلصان درگه  آن شاه لوکشف

اسمش محمد است وشفیع از ره شرف

توفیق شد رفیق رود سوی کربلا

با آنکه اندکیست برگشته از نجف

فرمود چون بیدار شدم با کمال بهجت ویقین به روا شدن حاجت بودم وبحمدالله درهمان روز وسایل حرکت میسر شد وبه سمت کربلا حرکت کرده وبه آن آستان مقدس مشرف شدم

***انتقام علوی ع****

عالم زاهد ومحب صادق مرحوم حاج شیخ محمد شفیع محسنی جمی نقل انتقام علوی نمود که در کنگان یک نفر فقیر در خانه ها مدح حضرت امیرالمومنین (ع) می خوانده ومردم به او احسان می کردند تصادفا به خانه قاضی سنی ناصبی می رسد ومدح زیادی می خواند قاضی سخت ناراحت میشود در را باز می کند ومی گوید چقدر اسم علی می بری چیزی به تو نمی دهم  مگر اینکه مدح عمر کنی ! و من به تو احسان می کنم فقیر می گوید اگر در راه عمر چیزی به من بدهی از زهر مار بدتر است ونخواهم گرفت

قاضی عصبانی می شود وفقیر را به سختی می زند زن قاضی واسطه می شود و به قاضی می گوید دست از او بردار ؛ زیرا اگر کشته شود تو را خواهند کشت ، بالاخره قاضی را داخل خانه می آورد واز فقیر کاملا دلجویی می کند که فسادی واقع نشود قاضی به غرفه اش می رود پس از لحظه ای زن صدای ناله عجیبی از او می شنود ،وقتی که می آید می بیند قاضی حالت فلج پیدا کرده وگنگ هم شده است.

بستگانش را خبر می کند از او می پرسند چه شده؟ آنچه که از اشاره خودش فهمیده شد این بود تا که به خواب رفتم مرا به آسمان هفتم بردند وبزرگی سیلی به صورتم  زد ومرا پرت نمود که به زمین افتادم

بالجمله او را به مریضخانه بحرین می برند وقریب دو ماه تحت معالجه قرار می گیرد وهیچ فایده ای نمی بخشد .او را به کویت می برند مرحوم حاج شیخ محسنی جمی  فرمود تصادفا در همان کشتی که من بودم او را آوردند وبه اتفاق هم وارد کویت شدیم به من ملتجی شد والتماس دعا میکرد. من به او فهماندم که از دست همان کسی که سیلی خورده ای باید شفا بیابی واین حرف به آن بدبخت اثری نکرد وبالجمله چندی هم به بیمارستان کویت مراجعه کرد فایده نبخشید وفرمود تا سال گذشته در بحرین او را دیدم به همان حال به فقر وفلاکت در دکانی زندگی می کرد وگدایی می نمود.

به گزارش خبرنگار آینه جم، بیست و سومین جلسه ی شورای فرهنگ عمومی شهرستان با حضور امام جمعه، فرماندار و اعضای شورای فرهنگ عمومی در سالن جلسات فرمانداری برگزارگردید. در این جلسه که با 2 دستور کار معرفی اعضای جدید شورا و برنامه های عید غدیر برگزار گردید.

پس از معرفی اعضای جدید توسط دبیری دبیر شورا و همچنین درخواست از اعضاء جهت اولویت گذاری مسائل حوزه فرهنگ عمومی در شهرستان برای طرح در شورا، حجت الاسلام والمسلمین گنجی امام جمعه و رئیس محترم شورای فرهنگ عمومی شهرستان پس از تبریک این ایام در صحبت های به بیان اهمیت پرداختن به غدیر و مسأله ولایت پرداختند. ایشان تقویت فرهنگ بومی و گسترش فرهنگ ولایی را یکی از مهمترین راه‌های مقابله با فرهنگ تهاجمی دانست ایشان ضمن بازگونمودن ناهنجاریهای اجتماعی که امروز در جامعه به آن روبرو هستیم به اهمیت فرهنگ سازی در این حوزه ها اشاره نمودند و خواهان برخورد با ناهنجاریهای آشکار وانجام وظایف توسط دستگاههای متولی در شهرستان شدند.  ایشان اشاعه فرهنگ بومی و فرهنگ مبتنی بر آموزه­های دینی که نشات گرفته از آموزه های دینی است را بهترین سلاح برای مقابله با ناهنجاریهای اجتماعی دانستند. در ادامه فرماندار جم و نائب رئیس شورا نیز  در سخنانی همه جوامع را دارای فرهنگ دانست و افزود: رفتارها و باورهای یک جامعه چه مادی و چه معنوی فرهنگ آن جامعه را شکل می دهد و نمی توان جامعه ای را یافت که فرهنگ نداشته باشد وی تصریح کرد: موضوعی که به عنوان فرهنگ عمومی تلقی می شود منش جمعی آن جامعه است. یعنی رفتارها و خصوصیاتی که جنبه جمعی دارد و در رفتار همه مردم وجود دارد و ممکن است دارای ابعاد منفی و یا مثبت باشد نماینده عالی دولت در شهرستان ادامه داد: شورای فرهنگ عمومی می تواند با اتخاذ تدابیر و راهکارهای مناسب به این رفتارها جهت دهد ؛ یعنی زمانی که رفتاری در جامعه رواج دارد و دارای جنبه های منفی است که بعضاً با فرهنگ اسلامی ما همخوانی ندارد با تدبیر آن موضوع را در جامعه کم رنگ سازد و وقتی که رفتار و یا باوری جنبه مثبت دارد به تقویت و تداوم آن رفتار در جامعه پرداخته شود. در ادامه جلسه جناب آقای یوسفی مسئول ستاد غدیر شهرستان گزارشی از برنامه های این ایام ارائه کردند و اعضا نسبت به برنامه های مختلف در روز عید غدیر پیشنهاداتی ارائه نمودند.