آینه جم : بخش مرکزی جم داری ۳۵ دهیاری و حدود ۵۰ مدرسه در مقاطع مختلف تحصیلی می باشد.

 

مدارس روستایی  جهت بهبود وضعیت آمورشی نیازمند مشارکت خیرین اولیاء و شوراها و دهیاران می باشد. 

 

متاسفانه باید گفت تعداد خیرین حامی مدارس در سطح شهرستان زیاد نیستند بطوری که  چندی پیش  در خبرها داشتیم مدرسه ای که توسط خیر جمی تخریب شد قرار است توسط خیر گناوه ای ساخته شود. 

 

اولیاء هم در سطح روستاها معمولا از شرایط اقتصادی مناسبی برخوردار نیستند.

 

تنها گزینه باقی مانده شوراها و دهیاران در سطح روستاها هستند  که با موانع زیادی در کمک به مدرسه مواجه هستند .

 

 

یکی از مهمترین موانع شوراهای به گفته خودشان ، شوراها  بالا دستی هستند که نگاه مثبتی به امر آموزش و پرورش ندارند. 

 

 

همان کسانی در این قسمت تصمیم می گیرند که هرگز حاضر نیستند فرزندان خود در روستاهای محل زندگی به مدرسه بفرستند یا مدارس نمونه در سطح شهر جم یا غیر انتفاعی استفاده می کنند. 

 

بی شک پدری که ترجیح می دهد فرزند خود در مدارس مدرن سطح شهر ثبت نام کند هرگز نمی تواند  درد دانش آموز دبستانی که از امکانات آموزشی  محروم هستند درک کند. 

 

همان کسانی که با نگاه اقتصادی به داستان عوارض آلایندگی مانع توسعه دانشکده فنی مهندس جم شدند امروز هم مانع اصلی توسعه آموزشی در سطح روستاها هستند.

 

همان کسانی که بعد از دوسال ۱۲درصد سهم آموزش را حاضر نشدند هزینه کنند و سرانجام پول به حساب دهیاری ها برگشت و حال نیز با مصوبه کمک به مدارس مخالفت می کنند.

 

همان کسانی که لق لقه زبانشان فرهنگ است اما درکی از آن ندارند صرفا جهت خالی نبودن عریضه سخنی می گویند بی شک خود نیاز به آموزش دارند .

 

امروز  این تفکر فسیلی در سطح بخش مرکزی بزرگترین مانع توسعه آموزشی و تربیتی در این جغرافیای است.

 

جغرافیایی که جایگاه بزرگان فرهنگی و اجتماعی بوده است و امروز کسانی برای آنها تصمیم می گیرند که تا کنون به خود اجازه ندادند که حتی یکبار از  مدارس روستایی بازدید کنند، کسانی تصمیم می گیرند که با شاخص های توسعه کمترین آشنایی ندارند. 

 

این افراد معلوم الحال فقط می توانند کاسه گدایی رای به دست بگیرند و تا ۴ سال خودشان را بیمه کنند. 

 

بوقچی های  انها با ایجاد رعب و وحشت در دل دهیاران و شوراها دوست داران علم و دانش و مشتاقان عرصه آموزش را نیز به شدت تهدید می کنند که منتظر زمستان سخت بارزسان باشند.

 

براستی کدام عقل سلیم است که نداند توسعه انسانی و آموزشی مقدم بر توسعه عمرانی است ؟

 

آیا با چنین رویکردی شاهد پسرفت بخش مرکزی نخواهیم بود؟

 

امروز توقع است از بخشدار مرکزی جم که خود چهره دانشگاهی است ، رئیس شورای شهرستان که یک فرهنگی جامعه شناس است به جد به این امور ورود کنند و اجازه ندهند عده ای که غیر از آسفالت و سنگ جدول درکی از عمران و آبادانی ندارند مانع توسعه آموزشی جم بشوند. 

 

 

امروز نیاز است فرماندار جم که دید بسیار خوبی به حوزه آموزش دارد کمی با وسواس بیشتری به مجموعه بخشداری  نگاه کند و موانع توسعه را بردارد .

 

شوراها نیز نیاز است در نگاه خود به حوزه آموزش بازنگری انجام بدهند بدانند تربیت یک انسان شایسته از هزاران متر آسفالت و ..‌ با ارزش تر است.

 

*  بانیان آزادی